活动计划

有关活动计划模板集合十篇

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又迈入新的阶段，是时候开始制定计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编精心整理的活动计划10篇，欢迎阅读与收藏。

为进一步弘扬尊师重教传统，激发教师的光荣感、成就感、使命感，并使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，在第30个教师节来临之际，我校将举行“深深尊师情，浓浓爱生意”系列活动。

一、活动主题：

深深尊师情，浓浓爱生意

二、活动时间

9月1日 -- 9月10日

三、活动领导小组：

总策划：袁昌华

总协调：徐广卫 金 庞 葛 光

总实施：各年级主任郑广涛 王丹丹 夏 萍 丁祥干 陶莉 王佳曦 刘丽荣 朱涟漪 各年级工会主席 各年级团总支书记

四、活动内容：

(一)、学生系列活动

1.黑板报、橱窗布置：

主办：团委 各年级

要求：出一期关于“感恩在心，梦想再次起航”的黑板报，主要内容包括：1、展望新学年。2、感恩老师。3、展示暑期实践、军训成果

完成时间： XX年9月6日止

负责人： 王丹丹 各年级团总支书记

2、学校广播站宣传：

主办：校团委 各年级

(1)、要求：①制作一期庆祝教师节专题点歌台。

②内容：1、宣传先进集体、个人事迹。

(2)、9月6日开始，学生可以到艺术楼二楼广播台为自己的老师点播歌曲，送上自己的祝福

(3)、宣读老师寄语、学生及家长贺词信件等。

播放时间：20xx年9月8、9日中午11:40-12：20，晚上5:30-6:10

负责人：刘丽荣 各年级团总支书记 王佳曦

3、教师节书法、绘画、摄影、手工制作展。

主办：团委 各年级

要求：①每班硬笔书法、毛笔、绘画、摄影、手工制作作品共5件以上。

活动主题内容：体现师生之间“真情瞬间”，其中摄影为电子版本，作品统一写上班级，姓名。

②时间：9月8号各年级团总支收集作品，学生作品在评比结束后归还给学生，便于教师节学生送给教师作为礼物。

负责人：王丹丹 各年级团总支书记 王佳曦

4、“园丁颂”校园朗诵大赛：

主办：高一年级，润高一年级，新疆预科

要求：每班选1--2名同学参赛，9月8日晚6：30在艺术楼一楼多功能报告厅举行。比赛将评选出一二三等奖。

负责人：团委 年级团总支书记 语文备课组

5、给老师的一封信以及送给教师的一句话：

主办：润扬初中部、民族部(高一—高三)

要求：①以班级为单位参加。

②9月7号各年级统一发放信封组织写信，每个班级十个信封，统一要求9月9日之前送给各任课老师。年级推荐两篇优质信件参加校级比赛，电子版征文9月9日上传团委——XX教师节文件夹。每个班级推荐2段给教师的一句话，每个年级在9月8日上报，9月9日在广播台宣读。

电子版上报团委——XX教师节文件夹。

负责人：团委 年级团总支书记

(二)、教师系列活动

1.学校橱窗布置：

主办：工 会 团 委

协助文字校对：润扬初一、初二年级语文组

要求：结合教师节出一期关于“十佳教师宣传”的校园橱窗，主要内容包括：

本年度“十佳”等80人的照片、个人简介、教学成就(格式见校园网)。

完成时间： 20xx年9月6日前教师上传word文档,9月9日之前更新橱窗。

负责人：郑广涛王丹丹

2、沙龙：

主办：学术委员会 工 会

论坛内容：幸福的成长之路

参加教师：所有30岁以下青年教师

时 间：9月7日下午4:40

负责人： 葛光 陈宝定 郑广涛 王丹丹

3. “感念师恩”师生趣味运动会

主办：工会、团委、邗、润高二年级、新疆高二年级，体育教研室

要求：①教师以年级为代表参加。

②学生以班级为代表参加比赛

项目分类：拔河比赛(班主任+任课教师+学生班级对抗)

比赛时间：9月9日下午3、4节课

(具体细则另附)

负责人： 郑广涛 武长青 丁祥干 刘丽荣

4、“红烛杯”魅力教师卡拉ok大赛

主办：工会、团委、音乐教研室

比赛细则：比赛分为青年教师组、中老年教师组，每个年级申报两个节目(独唱、合唱、乐器伴奏唱、舞蹈伴奏唱等形式不限，专业教师不参加比赛)。

加分细则：合唱加分、校长，年级主任参与加分

初赛时间、地点：9月15日下午4:00西区音乐厅

决赛时间、地点：9月18日下午4:00西区音乐厅

(具体细则另附)

活动目标：

练习手捧皮球迅速行走，发展幼儿的控制力和灵敏性。

活动准备：

小皮球，数目为人数的一倍。大筐四个。

重难点：练习手捧皮球迅速走

活动过程：

1.小熊走路。幼儿扮演小熊，模仿小熊走路。

2.小熊摘西瓜。

教师用透明胶带把皮球固定在绳子上，做为西瓜地。小熊跑到西瓜地里，摘一个大西瓜回来放在大筐里，直至西瓜全部摘完。

3.小熊送西瓜。

小熊抱着西瓜跨过小河(设置一条小河)送到对岸的好朋友家(设置小兔、小猪、小狗家)。每次送一个西瓜或几个西瓜(不能滚下来)，直至把一半西瓜送完。

4.小熊追西瓜。教师“不小心”把筐里剩下的西瓜翻滚到场地上，幼儿追西瓜，把西瓜全部追回来。

5.游戏结束，小熊吃西瓜。

活动延伸：

教师在平时，可选择几个内容分别开展，依情况减轻活动量。

反思;对于活动内容，孩子是非常感兴趣的，也在尽自己最大的努力完成活动任务，尤其是摘西瓜和追西瓜的环节，孩子们都完成得很棒，但是在送西瓜的环节中，很少有孩子是跨过小河，很多都是踩着过河的，因此教师可让孩子分批去送，使前面的孩子对后面的孩子起示范作用。

为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据上级相关文件精神，从本期起以每周3—4个学时的课外活动时间。开设以“体验新课标、新课程”为重点的，全校师生共同参与的，具有知识 ……此处隐藏6268个字……ow ， my world

六、活动时间：

4月13号（初赛）；4月25号（决赛）。

七、活动地点：

w102（初赛）；西区演播厅（决赛）。

八、参赛形式：

参照者按照本次大赛的具体形式，提交一份报名表，所填内容务必属实，此表将作为赛前筛选的依据，筛选后进行面试，确定参赛的选手名单。赛前将对手进行有关知识的培训，比赛过程中将全面考察选手对职业礼仪的掌握程度

九、活动流程策划

1、活动前期准备（3月20日到4月6日）

1前期宣传的制作（3月20日到4月6日）

本阶段主要完成宣传海报，展板，号码牌的制作（文宣部请于30日中午之前将所有工作结束，并移交组织部。组织部于30日晚之前将所有宣传物品安放到位）在学校食堂，活动中心，公示板，女生男生公寓楼前每处一张。

ces部制作报名表200份。

赞助商确定：由外联部负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作，活动预算详见附表1。

礼仪部负责做好礼仪知识手册。要求：至少200个。形式详见附表2

注：此阶段由文宣部部长全权负责，组织部配合其安排人员工作。其他部门配合工作

2、前期报名工作（4月11日到4月12日）

11日到12日在中餐厅，东餐厅设点报名。同时宣传微博网络报名方式。

网络部负责好音响、话筒等宣传所需设备，置于餐厅门口。

文体部负责讲解员的安排。

组织部负责好物品搬运工作，并排好值日表，责任落实到人。

ces与策划部负责现场报名人员的登记

注：1、此阶段由文体部全权负责，其他部门配合工作。

2、微博报名方式：通过私信南阳公共与口才协会。具体内容可关注南阳师范公关与口才协会。

3、报名的人员记录由ces负责，包括网上报名，由网络部统计，提交给ces部。ces部将比赛人数报给宣传部，宣传部根据人数制作号码牌。

2、活动中期的工作（4月13日）

组织部在中午112点前开始现场准备工作。

文体部出主持人到位（讲解活动规则）。

礼仪部邀请评委上午9点，下午1点到位（逸夫楼w102教室安排4人）。

网络部把音响设备调好。

24月13日比赛时间为下午1点到5点

初赛正式开始。选手们拿着自己的号码牌，有序进行比赛。

礼仪部和组织部合作对在场参赛选手进行排队引导

在w102开始个人风采展示和礼仪知识问答

网络部进行摄像和记录工作。

ces部门负责选手通知以及选手的核实。

策划部负责选手分数统计

③决赛。4月25日晚上7点到8点30。

前期准备：（3点—7点）

a 比赛前一天下午核对物品是否准备齐全、比赛相关人员是否联系到位；

b 比赛当天3点对所需物品进行最后核对；

c 汇演当天后勤组搬运物品并且舞台组协助后勤组布置现场；

d 舞台组负责调控音响的成员对现场音响以及声麦进行调试；

活动现场：

第一环节：开场舞

由12个进入决赛的参代选手一起表演一个集体舞（舞种不限，突出主题，要让人感觉鲜明）

要突出整体性。音乐要提前弄好。

7：00— 7：10

第二环节：形体展示

1、表演状态（2分）

2、服装搭配及音乐设计（2分）

3、节目内容取材（2分）

4、表演艺术水平（2分）

5、节目时间控制（1分）

6、节目整体感觉（1分）

展出古装秀、时装展 根据参赛选手的表现由评委评分。走秀服装选手自行准备，走秀是结合相应礼仪内容的走秀而不是单纯的走秀

第三环节：穿插一个节目

第四环节：情景模拟

1、表演内容符合道德文明规范，符合大学生日常礼仪要求 （2分）

2、 表演技巧形象生动，运用自如 （2分）

3、 语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份 （3分）

4、 服装道具真实，符合场景要求 （2分）

5、综合印象（1分）

此环节能由各个队成员表演，具体表演场景由各代表队自行设计。动作表演要求规范标准，队员配合较好，表现内容丰富多样，整体表现大方、连贯、舞台感觉良好。能够正确的阐明每个动作每个环节的基本要领。

第五环节：个人风采展示

展示个人特长。可为自己赢得印象分

评委可根据参赛者的才情给2—4分的好感分

第五环节：穿插一个节目

第六环节：现场评分，现场颁奖

由专业人员和专业评为作出现场点评。由工作人员统计出各个参赛人员的最后得分，宣布参赛人员得奖情况。现场颁奖。合影留念

3、后期总结工作

网络部写通讯稿，加大宣传量，为决赛做铺垫，即使更新微博，发挥网络宣传工作。

策划部做入围选手名单，交由组织部张贴，ces负责晋级选手通知，以及参加复赛选手的通知。

十一、人员分工

策划部：

1、前期负责礼仪大赛初复赛，决赛以及知识讲座策划

2、负责现场临时事件发生

3、活动中协助组织部进行会场布置工作

4、初赛时选手分数统计

组织部：

1、初赛复赛的道具，物品等搬运工作。

2、初赛复赛人员安排和调动工作。

3、配合宣传部做好前期宣传工作。

礼仪部：

1、负责礼仪知识手册制作，以及礼仪知识问答的收集。

2、负责报名的引导工作

3、负责初赛的评选工作

4、负责复赛的邀请评委工作以及复赛的迎宾工作

5、全权负责初，复赛过程，以及人员的分配调动

网络部：

1、负责比赛全程的网络宣传工作。

2、负责网上报名记录与汇报工作，知识讲座，初，复赛的音响、话筒，灯光等所需设备搬运与调控。

3、负责活动的摄影活动。

4、协助宣传部进行活动宣传工作。

文体部：

1、负责活动主持

2、负责知识讲座的资料收集以及邀请老师。

3、负责报名活动的人员记录工作。

4、准备决赛当中穿插3个娱乐节目。

文宣部：

1、负责前期的宣传活动

2、负责号码牌制作

3、全权负责活动前期宣传阶段工作。

外联部：

1、负责本次活动的外联工作

2、配合组织部进行横幅制作以及悬挂工作。

ces部：

1、负责选手分数统计和成绩和核实

2、负责比赛选手通知

3、制作活动报名