【热门】活动计划模板集合十篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,很快就要开展新的工作了,让我们对今后的工作做个计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的活动计划10篇,欢迎阅读与收藏。
活动计划 篇1动名称:炎炎夏日的体验
适合学龄:托班
涉及范围:场景逻辑培养自然
主题目标:
1、知道夏天很热。
2、乐意表现自己对夏天的感受。
环境创设:
1、自然角:陈列夏天的水果。
水果――西瓜、桃子、荔枝等。
2、手工角:橡皮泥、纸卷筒、小棒、雪糕形纸等。幼儿可选择自制冰淇淋、水果。
3、图书角:放一些具有夏季明显特征的、画面形象鲜明的图书或图片。
4、娃娃家:摆放夏天的衣物(裙子、短裤、凉鞋、扇子、水果模型、玩具电扇、冰淇淋模型、凉席等)。
5、音乐角:放水果头饰,供幼儿表演。
6、语言角:放夏季背景图及操作卡片。
家长工作:
1、让家长捕捉知了给孩子观察、玩耍。
2、请家长给孩子说说夏天)的水果。
3、让家长告诉孩子:夏天家庭中防暑降温的办法。
4、有条件的家长,带孩子去游泳。
5、请家长注意控制孩子冷饮的摄取量。
活动计划 篇2一、 活动目的
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的美术欣赏水平及美术创作能力。
二、 活动要求
1 组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2 每周星期五下午八、九节进行活动,小组成员必须准时到美术教室。
3 美术小组成员应遵守纪律,不准在美术教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4 每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5 不允许碰教室内的设施和用品。
三、 主要工作措施
1 美术小组是学校教育的组成部分,它体现了我校的发展特色。因此,美术教师要认真负责,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2 做好组织工作。健全美术兴趣小组组织;兴趣小组的成员控制在20人左右;小组成员除自愿参加以外,还必须是在美术方面比较有特长的学生;要选出工作能力强、成绩好的学生担任组长,兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量;美术教师要做到精心计划、精心备课、精心上课,保证兴趣小组的深度、广度、力度
3 安排好活动时间和活动地点。按照学校的统一安排,每周组织一次,要坚持课内指导与课余活动相结合的原则。
四、 活动内容
美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学得多不如学得精,而且美术的基础是素描,所以本学期小组的活动内容是以素描为主;另外,利用一定的时间,对部分喜欢书法的学生进行硬笔字的指导,同时兼学其他课程(国画、色彩等)。
五、 制定必要制度。
抓好学生的思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习,有明确的学习目的。
六、 检查方式
1 在各周活动时,校领导可抽查、巡视,监督教师备课情况及学生活动情况。
2 每学期要有两次成果展示会,初步计划在学期中和学期末。通过成果展示会,向校领导、学生及家长汇报小组活动情况。
活动计划 篇3一、工作目标:
1、抓好孩子们的日常行为规范,使新入学的孩子养成良好的学习、生活、集会等好的习惯.
2、抓好学生文明习惯养成教育、诚实守信教育等主题教育元素,以礼仪大课堂为主线开展“五大行动”和“十个好习惯”体验教育活动。积极引导学生以实际行动了解、熟知、体验五大行动(“微笑”、“感恩”、“承诺”、“合作”、“节约”)与“培养十个好习惯”(微笑待人,每日为父母做件好事,主动打招呼,及时感谢别人的帮助,按规矩办事, 说了就要努力做,用好每一分钱,集体的事情一起干,用过的东西放回原处,干干净净迎接每一天。
3、结合节日、纪念日,如:教师节、国庆节、中秋节、重阳节等让学生积极开展丰富多彩的实践活动,让学生在活动中学会感恩,增强爱国主义情操和民族自豪感。
4.加强学生心理健康教育,帮助学生正确处理人际关系,正确对待困难挫折,正确面对人生挑战。
二、活动安排
九月份:行为习惯养成月
本月主题:展开新的一页,奔向新的目标
1.制定少先队工作计划,各中队制定班队工作计划。
2.开学典礼暨第一次升旗仪式。
3. “好习惯、我能行”系列活动(编儿歌、红星评比)。
4. 庆祝教师节系列活动。
5.对新生进行队前教育,配合音乐教师,教唱《队歌》,确保四会:会敬较为标准的队礼;会系红领巾;会唱两段《队歌》;会呼号。
7. 本月黑板报主题:《欢迎新同学》。
十月份:爱国主义教育月
本月主题:我爱我的祖国
1.,新生入队仪式;聘请中队辅导员,校外辅导员。
2.庆祝建国六十一周年——“我爱我的祖国”文艺演出。
3.重阳节活动:为老人做一件很好事并办“我能帮爷爷奶奶做事情啦”小报
4.协同教导处开展读书系列活动。。
5.本月黑板报主题:《爱校园、爱祖国》。
十一月份:法制安全月
本月主题:安全你我他
1.开展消防安全演练系列活动。
2.评选安全员。
3.参观四—六年级法制安全小报展。
4.本月黑板报主题:《安全在心中》
十二月:实践创新月
本月主题:科技让我们腾飞
1. 参观自然科技展览
2. 班级内开展“我能行 会实践”小制作小发明创新大赛。
3.本月黑板报主题:《我爱科学》。
一月份:硕果累累月
本月主题:快乐学习 期末冲刺
1.雏鹰争章活动完善、总结。
2.完成少先队工作总结。
3.本月黑板报主题:《学习学习 我最棒》。
4.进行假期安全教育,布置寒假少先队工作。
活动计划 篇4为努力开展“三个建设年”暨“四帮四促”活动,为了营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的综合素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。为了“六一”文艺活动顺利进行,结合我片区学校实际,特制定此方案。
一、指导思想:
一年一度的“六一”儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开 ……此处隐藏1966个字……
一、指导思想
本学期,教研活动继续以课程改革为依托,进一步深化校本教研、校本培训、校本课程开发,努力提高教师专业化水平。以人为本,坚守全面、协调、可持续发展的教学观、质量观和管理理念。创造性地开展工作,努力使学校教育教学质量稳步提高。
二、主要任务
1、认真开展新课程教科研活动。以新课程理念为先导,以教学反思为抓手,以课堂教改为重点,组织教师进一步解读新课程,实践新课程。
2、认真落实区教育局精神,组织教师理论学习。进一步完善教师学习制度。
3、完善各项管理制度,规范教研活动;继续以信息卡为纽带,加强校本教研的力度。
4、组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本科研。
5、以国培项目为抓手,全面提高教师的专业素养与教学技能。组织全体教师,积极开展国培项目七个专题学习的研讨,在研讨中展示自我,取长补短。
6、进一步规范课题研究制度,根据实施方案要求,重新调整子课题。各课题组结合各自课题,列出具体实施计划,包括学习安排、操作步骤、目标达成情况等。
7、提炼、推荐教师文章发表。
三、主要工作措施
(一)进一步加强理论学习,提高教师队伍素质
1、组织教师参加各级教研部门组织的学习,及时掌握最先进的教育理念和教育改革最前沿成果,掌握最新的教育技术和教学方法。
2、营造浓浓的学习氛围,领导及骨干教师坚持一周一次业务讲座,鼓励教师认真学习与学科教学密切相关的理论知识,写好学习笔记,用新的理念指导、约束自己的工作行为。学习笔记每学期不少于5000字。
3、每位教师在业务学习上要做到:勤听课、勤研课、勤评课、勤反思;每周进行一次教研活动;每次教研活动提出一个教学上的问题,并有解决问题的相应办法;每一课都有自己的教学反思;每学期上交一篇成型的教学经验总结。
4、学校领导及教师要深入课堂进行随堂听课,并对授课教师提出指导性建议,通过互相听评课提高课堂教学效率,达到共同进步。
(二)开展丰富的教研活动,夯实校本研究。
加强校本教学研究,继续以信息卡为纽带开展教研活动,做到定时间,定地点,定内容,定计划,保证教研的实效性,增强团体精神和协作意识。以教研组为龙头,提高教研实效性,本学期以教学质量为重点,在教学有效性行为上下力气,建立以“个人反思,同伴互助,专业引领”为核心要素,以教学反思,交流研讨,结对帮扶,专题讲座,听课、评课、课改沙龙等形式的校本教研制度,加强教学的开放,教学新秀的献课、教学案例的评选交流,创设有利于教师教学研究的机制。积极开展网络教研,为教师间的资源共享努力搭建平台。通过联片教研达到兄弟校间的共同提高。以课堂教学为主阵地,规范、导引教学研究。以教研室举行的三优评选为契机,促进教师转变教学行为,提高教学设计能力,最大能力提升教学效益。以课堂教学标准为抓手,全面评价教师课堂教学,落实教师课堂教学水平等次的评估。本学期开展课堂教学大比武活动:中高段语文完整课例的教学,低段语文拼音课、识字课教学;中高段数学“用数学”的教学研究,低段“计算算理”的教学,重点是计算能力及思维能力的培养;英语、科学、社会以学科进行教学研究,如:如何提高学生的学习能力,如何拓宽学生知识面,激活思维能力,提高记忆力等。
(三)、密切联系教学实践,加强科研工作。
1、加强对课题的指导,深入课题及年级组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。
2、规范课题研究制度,按照实施方案的要求,重新调整各个子课题的进程。各课题组要结合各自课题,列出本学期的具体实施计划,包括学习安排、操作步骤、目标达成情况等。
3、通过课堂教学的研究,把教科研有机地结合起来。每位教师在自己的教学实践中,要紧紧围绕相关课题,进行探索、总结,在各自的教学中要有所研究,有所体现。课题研讨课和教研活动课进行有机结合,使教师既能在课题研究中有所成绩,又能在教学活动中崭露头角。
4、改革教科研学习的方式,变单纯的学专著,学理论为问题讨论、实践展示、反思交流等。
5、认真组织实验阶段性验收,并及时总结。
四、逐月活动安排(略)
活动计划 篇10一、指导思想:
以党的教育方针为指导,牢固树立,正确的教育观。把社会实践活动纳入校本课程,放在应有的位置,切实纳入学校教学工作中,树立素质教育的基本观念,严格按照教学大纲的要求,开好劳动课,开足课时,提高教学质量。要面向全体学生,使每个学生得到生动活泼,主动的发展,为学生获得终身学习的能力,创造能力以及生存与发展的能力打好基础。
二、工作思想:
1、充分师资力量,提高教学水平。
要保证劳动课的正常开展,充实配备师资力量是关键,想方设法建立一支强有力的劳动课教师队伍,并要求教师严格按照教学大纲和教材要求进行教学。切实做到教学有计划,上课有教案,课时有保证, 平时有考查,学期有总结。同时加强对劳动课教学的研究,组织教师 互相听课,开展教改实验,探索教学规律,不断提高教学质量,使劳 动课教学不流于形式,不被其他学科所占用,真正落实到处。
2、提供社会实践场合,提高实践能力。
实践是劳动课的基本特点,是学生掌握知识,形成技能的主要手 段,是教学的中心环节。为了达到教学目的,在教学过程中要加强劳动实践,不断完善考核办法,我校设立了几处可以供学生实践的校外实践活动基地。新世纪有新的机遇,新的挑战,人才的培养必须德、才、智、勇兼备。因此,不仅应让学生学好基础知识,掌握基本技能,而且应加强少年儿童国防教育,提高少年儿童整体素质。通过开展以爱国主义为核心的国防教育、纪律教育,进一步提高学生的政治思想觉悟,全面激发学生爱国热情,宏扬革命英雄主义和集体主义精神, 培养学生树立牢固的共产主义信念,为祖国、 为人民、 为人类做贡献打下良好的基础。
3、注意家校配合,共育合格人才。
上好劳动课,培养学生爱劳动的情感,光靠学校不够,还需要家庭、社会的合作和支持。学校通过各种不同形式向家长宣传党的教育 方针和素质教育的重要性。逐步改变家长只看孩子的分数。忽视对孩 子全面素质的培养的偏见。与家长积极配合,督促学生动脑筋去做自己力所能及的事,使学生养成自己的事自己做,家里的事主动做,集体事学着做的好习惯。
4、寓劳动课于丰富多采的活动之中。
新颖多样最能吸引学生,丰富多采极易打动学生的心灵,上好劳动课,单凭课堂上的说教是不够的,只有采取熔多样性、趣味性、思想性、知识性于一炉的实践活动,才能激发学生的兴趣,收到良好的 效果,如组织课外劳动兴趣小组开展不同层次的各种劳动等。
三、工作安排:
三月份:开展“绿化校园”种植活动。
四月份:一、清扫“革命基地”活动,
二、“关爱老人――服务敬老院”活动
五月份:开展“爱劳动”卫生大扫除活动
六月份:期末劳动知识测查
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